Visual-motor integration recources and activities
Strani za naročnike programa brainscribed
OSNOVNO SLEDENJE IN POVEZOVANJE: Povezovanje - ravne črte in koti
KAKO DOSTOPAM DO ZVEZKA IN VSEH NJEGOVIH DELOVNIH LISTOV?
S klikom na gumb NALOŽI ZVEZEK V PDF FORMATU na tej strani.
(Če še niste prijavljeni, se vam bo najprej odprlo ono za prijavo: prijavite se z vašim e-poštnim naslovom in geslom, ki ste si ga izbrali ob registraciji v program Brainscribed.)
Po kliku na gumb NALOŽI ZVEZEK V PDF FORMATU se vam bo samodejno odprlo novo okno z domačo stranjo brainscribed.com, izbrani zvezek v pdf formatu pa se bo prenesel med vaše prenešene dokumente. Po prenosu okno z domačo stranjo zaprite in nadaljujte na tej strani.
Želimo vam veliko dobrih izkušenj z našimi gradivi, ekipa programa Brainscribed!
Zakaj so dejavnosti sledenja pomembne
Dejavnosti sledenja spodbujajo otrokovo koordinacijo oči in rok. Ko otroci s svinčnikom ali drugim risalnim orodjem sledijo pikicam ali drugim vrstam predlog, sočasno spremljajo in primerjajo svoje razvijajoče se črte z izvirnimi. Ta proces krepi vidno-motorično integracijo ter drobno motoriko rok in prstov.
Dejavnosti sledenja črtam spodbujajo pridobivanje in krepitev osnovnih grafomotoričnih, drobno-motoričnih in predpisalnih spretnosti in kompetenc, ki imajo pozneje pomembno vlogo pri razvoju pisanja in drugih pomembnih drobno-motoričnih veščin.
Delovni listi in dejavnosti v tej knjigi
Dejavnosti in naloge v tem delovnem zvezku so namenjene spodbujanju otrokove zmožnosti risanja daljših črt in spreminjanja smeri risanja. Naloge so zastavljene v obliki parov ali nizov pik, ki jih otroci povezujejo z risalom. Nizi pik se razlikujejo po dolžini in razmiku med pikami.
Otroci naj med risanjem ne spreminjajo položaja lista ali ga obračajo. Spodbujamo jih, da vsako črto narišejo z eno potezo, ne da bi se ustavili ali premaknili risalo.
Zahtevnost dejavnosti in nalog se v delovnem zvezku stopnjuje na tri načine:
s podaljševanjem črt,
z naraščajočo zahtevnostjo krivulj,
z naraščanjem razmaka med posameznimi pikami.
